开展“六个一”活动，积极推进学生爱国主义教育、生命教育、社会责任教育、规则教育、爱与感恩教育。

召开一次主题班会。通过向学生讲述十天建成火神山、雷神山医院以及疫情防控感人事迹等案例，传播社会主义核心价值观的大爱精神，让学生深切感受到中国共产党的坚强领导和中国特色社会主义制度显著优势是我们战胜疫情的根本保证。

组织一次线上升旗仪式。增强学生爱祖国，爱人民的爱国主义情怀，增强学生爱国主义教育。

做一张“手抄报”。以疫情防控、爱护生命、文明习惯和爱护野生动物为主题。让学生加强对新冠肺炎病毒及其防护知识的认识和学习，引导学生敬畏生命和珍惜生命；养成良好的卫生习惯和生活习惯；强化学生敬畏自然和保护野生动物的意识。加强学生的生命教育、规则教育和法制教育。

以“最美逆行者”为主题写一篇心得体会。以钟南山、李兰娟院士等医护人员、人民解放军、志愿者等“最美逆行者”的奉献精神作为生动教材，让学生在感动感悟中成长，进一步增强责任意识和担当精神，主动担负起学生的历史使命和时代责任，做好社会责任感教育。

坚持每天帮父母做一次家务劳动。让学生在劳动中体会父母的爱，并在“疫情”针对性地开展爱与感恩教育，引导学生培育爱、激发爱、传播爱，坚持爱与感恩教育。

每天坚持锻炼一小时。充分利用新冠病毒传染案例，让学生积极锻炼身体，保持良好心态，拥有健康的体魄，珍爱生命，引导做好学生的生命教育。